Версия для слабовидящих

Права и обязанности студентов

Uncategorised

Курсовая подготовка "Повар"

  • Автор: Super User
  • Категория: Uncategorised
  • Просмотров: 67

Рабочая программа

Наименование

Скачать файл

1

Профессиональной подготовки «Повар»

Скачать

1.1

Тест основы калькуляции и учета

1.2

Тест основы физиология питания

1.3

Тест товароведение пищевых продуктов

1.4

Тест экономика

2

 

 

 

2018

  • Автор: Super User
  • Категория: Uncategorised
  • Просмотров: 183

Министерство образования и науки РС (Я)

ГБПОУ РС (Я) «Чурапчинский колледж»

 

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

о результатах деятельности

ГБПОУ РС (Я) «Чурапчинский колледж»

ЗА 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД 

СОДЕРЖАНИЕ

1.

Введение

2.

Общая характеристика учреждения

3.

Учебная работа

4.

Учебно-производственная работа

5.

Воспитательная работа

6.

Кадровый потенциал

7.

Методическая работа

8.

Учебно-материальная база

9.

Использование информационных технологий

10.

Реализация проекта

11.

Финансово – экономическая деятельность

12.

Заключение. Перспективы развития учреждения

 

Введение

Представленный Публичный доклад Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Саха (Якутия) «Чурапчинский колледж» (далее – колледж) содержит анализ деятельности за 2018 календарный год. Публичный доклад подготовлен на  основе статистических и аналитических материалов об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности техникума.

Цель настоящего доклада - представить широкому кругу общественности, прежде всего педагогическим и руководящим работникам системы профессионального образования, а также социальным партнерам и потребителям образовательных услуг, информацию об основных направлениях деятельности колледжа, о результатах его функционирования по итогам 2018  года и перспективных направлениях развития на следующий год.

 

26 июня 2000 года вынесено Распоряжение Президента Республики Саха (Якутия) М.Е. Николаева №176-РП об открытии вузовских колледжей  в 5 улусах РС(Я).

27 октября 2000 года принято Постановление Правительства РС(Я) №566 о создании колледжей(филиалов) и представительств Якутского государственного университета им.М.К.Аммосовав улусах РС(Я).

Летом 2000 года был открыт колледж (филиал) ЯГУ. В том же году был осуществлен первый прием студентов по специальностям «Электропривод и автоматизация», «Открытые горные разработки», «Техника и технология РМП» от НТИ (ф) ЯГУ и «Строительство» от ИТФ ЯГУ.

20 апреля 2005 года Постановлением Правительства РС(Я) № 74 колледж(филиал) ЯГУ преобразован в самостоятельное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Чурапчинский колледж» . Основателем Чурапчинского колледжа (филиала) ЯГУ им. М.К Аммосова является Иустинова А.С.,первый директор Чурапчинской улусной гимназии, первый директор колледжа.

В 2005 г. директором был назначен Федоров Владимир Апполонович, отличник образования РС(Я),отличник профессионального образования РС(Я), заслуженный работник профессионального образования РФ.

С 2010 г. директором назначен Попов Евгений Викторович.

 

678670, Республика Саха (Якутия),Чурапчинский район, с Чурапча, улица Нидьили 4

Эл.почта chur_colleg@mail.ru. Сайт сhurcollege.ru

Доклад представляется общественности в начале очередного года на сайте колледжа http://www.churcollege.ru/ /.

1. Общая характеристика учреждения

Тип, вид, статус учреждения.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Саха (Якутия) «Чурапчинский колледж».

ГБПОУ РС (Я) «Чурапчинский колледж»

Экономические и социальные условия территории нахождения.

678670, Республика Саха (Якутия), Чурапчинский улус,         с. Чурапча ул. Ньидьили, 4.

ИНН – 1430008388, КПП – 143001001, ОГРН – 1051401387102, ОКПО – 55655774,

расчетный счет - 402  лицевой счет – 03076300002

ГРКЦ НБ России г. Якутск, тел.- 8 (41151) 42-192,42-856;

678670, Республика Саха (Якутия), Чурапчинский улус,

с. Чурапча ул. Ньидьили, 4. Тел. 8(41151) 42-192, 42-856

Официальный сайт: churcollege.ru

Лицензия, государственная аккредитация.

Лицензия на  образовательную деятельность серия 14Л01 № 0001693. Регистрационный №1725 от 16.05.2016г.  бессрочная

- Свидетельство о государственной аккредитации серия 14А02 № 0000782. Регистрационный №0851 от 16.06.2017г. по 16.06.2023г.

Руководство, органы государственно-общественного управления и самоуправления.

- Учредитель – Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия)

- Директор

- Педагогический совет

- Совет колледжа

- Общее собрание работников

- Студенческий совет

- Администрация

Структура учреждения (филиалы, отделения, центры, учебные фирмы и пр.).

Многофункциональный центр прикладных квалификаций

Наличие системы менеджмента качества.

Сертификат соответствия СТ/СМК/0С01 RU#02|17-00528 Настоящий сертификат удостоверяет: система менеджмента качества. Соответствует требованиям ГОСТ Р ИСО 9001-2015 (ISO 9001:2015). Сертификат выдан 19 января 2017, действителен до 19 января 2020г

 

2. Учебная работа

2.1. Форма и содержание вступительных испытаний.

На основании Положения о порядке приема граждан на обучение по образовательным программам СПО, прием в колледж на  курс проводится на общедоступной основе по заявлениям лиц, имеющих:

- среднее (полное) общее образование;

- начальное проф. Образование;

- среднее проф. Образование;

- высшее проф. Образование;

 Перечень предоставляемых документов:

- заявление;

- документ об образовании;

- фото;

- копия паспорта;

- медицинская справка

Итоги 2018 года по набору в 2018-2019 учебный год:

Очное:

08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» - (после 9 класса), 25 студентов, подано заявлений 29

08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования  и систем газоснабжения» (после 11 класса) – 25 студентов, подано заявлений – 52

08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» (после 9 класса)- 25 студентов, подано заявлений - 32

20.02.04   «Пожарная безопасность» - 25 студентов, подано заявлений - 96

08.01.07  «Мастер общестроительных работ» (на базе 9 кл), - 25 студентов, подано заявлений - 34

08.01.10 «Мастер жилищно-коммунального хозяйства» (после 11 класса) – 25 студентов, подано заявлений 26

08.01.06 «Мастер сухого строительства» (после 11 класса) – 25 студентов, подано заявлений 31

 

2.2. Содержание образования

Уровень и направленность реализуемых учебных программ.

В соответствии с приложением к лицензии колледж в настоящее время ведет подготовку кадров по следующим специальностям очной и заочной форм обучения:

·        08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования  и систем газоснабжения» -базовый уровень, 2 года 10 месяцев (очная форма обучения, после 11 класса), 3 г. 10 месяцев (очная форма обучения, после 9 класса), 3 года 10 месяцев (заочная форма обучения);

·        08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» - очная форма обучения, 2 года 10 месяцев, базовая подготовка;

·        13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование» - базовый уровень, 3 года 10 месяцев – заочная форма обучения;

·        08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» - базовый уровень, 2 года 10 месяцев (очная форма обучения), 3 г. 10 месяцев (заочная форма обучения);

·        38.02.01  «Экономика и бухгалтерский учет (отрасли)», базовый уровень, 2 года 10 месяцев – заочная форма обучения, на внебюджетной основе; 

·        13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)», базовый уровень, 2 года 10 месяцев – очная форма обучения, 3 года 10 месяцев – заочная форма обучения; 

·        20.02.04  «Пожарная безопасность» - базовый уровень, 2 года 10 месяцев.

·        08.01.07  «Мастер общестроительных работ», - базовая подготовка, 3 года 10 месяцев – очная форма обучения

·        13.01.01  «Машинист котлов» - базовая подготовка, 3 года 10 месяцев – очная форма обучения;

·        08.01.10 «Мастер жилищно-коммунального хозяйства» - базовая подготовка, 2г 10м, очная форма обучения;

·        08.01.06 «Мастер сухого строительства» - базовая подготовка, 2 года 10 месяцев, очная форма обучения

Возможности получения дополнительного профессионального образования.

Дополнительное профессиональное образование студентов и образовательные услуги предприятиям и населению  оказываются через учебный центр профессиональных квалификаций колледжа. Он осуществляет профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации, всего  по  8 профессиям и 3 краткосрочным курсам. В период с 1 января 2018  г. по 31 декабря 2018 г. прошли обучение 381 человек по 11 программам профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации и курсам целевого назначения. Проведена работа со студентами по предоставлению дополнительных образовательных услуг на льготных условиях.

 

МФЦ ПК ГБПОУ «Чурапчинский колледж»

за 2018 год.

Доп.обр.

Наименование

 

Количество

слушателей

1.      

Переподготовка

Пожарная безопасность

7

2.      

Переподготовка

Бухгалтерский учет

8

3.      

Курсовая подготовка

Электросварщик ручной дуговой сварки

7

4.      

Курсовая подготовка

Электросварщик ручной дуговой сварки

2

5.      

Курсовая подготовка

Электросварщик ручной дуговой сварки

4

6.      

Курсовая подготовка

Электрогазосварщик ручной сварки

21

7.      

Повышение квалификации

Электросварщик ручной дуговой сварки 4 разряда

5

8.      

Курсовая подготовка

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

8

9.      

Курсовая подготовка

Оператор котельной

4

10.            

Курсовая подготовка

Повар 3 разряда

7

11.            

Краткосрочный курс

Охрана труда

30

12.            

Краткосрочный курс

Пожарно-технический минимум

188

13.            

Краткосрочный курс

Оказание первой мед. помощи

90

 

Всего

381

 

2.3. Формы обучения, специальности, профессии.

В Колледже ведется подготовка специалистов и квалифицированных рабочих, служащих по основным профессиональным образовательным программам.

В 2018 учебном году в очной форме осуществляется обучение по следующим специальностям:

Таблица № 1

Код

специальности

Наименование специальности

Уровень

образования

Квалификация

ФГОС

08.02.08

Монтаж и эксплуатация оборудования и систем

базовая

техник

ФГОС 4, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 5 февраля 2018 года № 68

08.02.09

 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

базовая

техник

ФГОС 4, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2018 года № 44

08.02.01

Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

базовая

техник

ФГОС 4, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 10 января 2018 года № 2

20.02.04

Пожарная безопасность

базовая

техник

ФГОС 3+, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2014 года № 354

13.02.07

Электроснабжение (по отраслям)

базовая

техник

ФГОС 3+, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 28 июля 2014 г. №827

08.01.07

Мастер общестроительных работ

базовая

Арматурщик, Электросварщик ручной сварки

ФГОС 4, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 13 марта 2018 года № 178

08.01.06

 

Мастер сухого строительства

базовая

Столяр строительный, монтажник каркасно-обшивных конструкций

ФГОС 4, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2017 года № 1247

08.01.10

Мастер жилищно-коммунального хозяйства

базовая

Электрогазосварщик, электромонтажник по освещению и осветительным сетям

ФГОС 4, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 28 февраля 2018 года № 140

13.01.01

Машинист котлов

базовая

Машинист котлов 3(4) разряда, Машинист по котельному оборудованию 3(4) разряда

ФГОС 3+, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. № 647

 

В 2017 -2018 учебном году в заочной форме осуществлялось обучение по следующим специальностям:

 

Таблица № 3

Код

специальности

Наименование специальности

Уровень

образования

Квалификация

ФГОС

08.02.08

Монтаж и эксплуатация оборудования и систем

базовая

техник

ФГОС 4, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 5 февраля 2018 года № 68

08.02.01

Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

базовая

техник

ФГОС 4, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 10 января 2018 года № 2

13.02.07

Электроснабжение (по отраслям)

базовая

техник

ФГОС 3+, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 28 июля 2014 г. №827

38.02.01

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

базовая

бухгалтер

ФГОС 3+, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 28

13.02.02

Теплоснабжение и теплотехническое оборудование

базовая

техник

ФГОС 3+, утвержденная Приказом Министерства образования и науки РФ от 28

 

 

2.4. Результаты итоговой аттестации студентов.

Специальность и профессия (по уровням ПО)

Количество студентов

Допущены к итоговой аттестации

Результаты гос.экзаменов

Результаты защиты проектов

Дипломы об окончании СПО получили

Всего

Очно

Заочно

% успев.

% кач.

% успев.

% кач.

Всего

В т.ч. дипломы с отл.

В т.ч. повышен-ного уровня

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

13

8

5

11

100

100

100

100

11

0

0

Пожарная безопасность

29

29

0

30

0

0

100

93,3

30

4

0

Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

10

5

5

8

100

66,7

100

40,0

8

0

0

Электроснабжение (по отраслям)

10

10

0

7

0

0

100

71,4

7

0

0

Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

5

0

5

1

100

100

0

0

1

0

0

Теплоснабжение и теплотехническое оборудование

7

0

7

7

100

100

0

0

7

0

0

Экономика и бухгалтерский учет

8

0

8

8

100

100

0

0

8

3

0

                       

ВСЕГО:

2017-2018 учебный год

82

52

30

72

100

93,3

100

76,2

72

7

0

на 2016-2017 учебный год

82

55

27

64

100

100

100

83,2

64

10

0

на 2015-2016 учебный год

109

87

22

82

100

46,0

91,5

74,0

75

12

23

 

Численность учащихся в расчете на одного педагогического работника.

Численность учащихся в расчете на 1 преподавателя равно 16,3 студентов на одного преподавателя (23 преподавателей, 375 учащихся очного отделения, заочное отделение – 86 студентов)

 

2.5. Условия обучения

Режим работы:

Режим работы

Студенты и преподаватели занимаются согласно

расписанию учебных занятий шесть дней в неделю:

 

Начало рабочего дня  9.00

 Обеденный перерыв с 13.00 до 14.00

Окончание рабочего дня 18.00 

 

1 урок

08.30-09.15

2 урок

09.20-10.05

3 урок

10.15-11.00

4 урок

11.20-12.05

5 урок

12.10 - 12.55

6 урок

13.00 – 13.45

7 урок

14.00 – 14.45

8 урок

14.50 – 15.35

   

 

 

3. Учебно-производственная работа

Наличие производственной базы. Практические занятия проходят на учебных лабораториях, мастерских на базе колледжа.

Учебно-материальная база: учебный корпус, учебно-лабораторный корпус, мастерская, библиотека, спортивный зал, 2 компьютерных класса.

3.1. Кабинеты и лаборатории

Названия кабинета

1.

Электротехника и электроника

2.

Техническая механика и инженерная графика

3.

Информатика №1

4.

Информатика№2

5.

Кабинет ОБЖ

6.

Тактика тушения и пожаротушения

7.

Иностранный язык

8.

Геодезии и  устройство и техническое обслуживание автомобиля

9.

Лекционный зал

10.

Спортивный зал

11.

Тренажерный зал

12.

Электрооборудования

13.

Библиотека

14.

Лаборатория строительных материалов и конструкций

15.

Лаборатория эксплуатации и наладки оборудования автоматики систем газоснабжения

16.

Лаборатория материалов,  природных и искусственных газов

 

3.2. Мастерские колледжа:

Названия мастерской

1.

Столярная

2.

Электромонтажная

3.

Сварочная

4.

Слесарная

В 2017 году начато строительство новой учебно-производственной мастерской «Мастерская строительных материалов», продолжено в 2018 году и будет введена в 2019 году.

 

3.3. Социальное, государственно-частное партнерство

Социальные партнеры, доноры и спонсоры учреждения, направления взаимодействия, договоры.

 

Цели и задачи социального партнерства колледжа:

·        Сотрудничество с предприятиями и организациями, выступающими в качестве работодателей для студентов и выпускников колледжа;

·        Организация производственной практики студентов колледжа, предусмотренных учебным планом;

·        Стажировка преподавателей спецдисциплин и мастеров производственного обучения колледжа на предприятиях;

·        Возможность трудоустройства выпускников;

·        Участие работодателей в разработке учебных программ, оценка качества образования.

 

 

 

Социальные партнеры

Наличие договора

1.

ОАО «ДСК»

Договор от 26.02.2014г. срок бессрочный

2.

 ОАО  «Сахатранснефтегаз»

Договор от 20.04.2013г. срок бессрочный

3.

ГБУ РС (Я) «ГПС РС (Я)»

Договор от 16.04.2016г. срок бессрочный

4.

Администрация улусов РС (Я)

Договор от24.02.2013г.

5.

Центр занятости заречных улусов

Договор от 20.04.2013г. срок бессрочный

6.

ГУП ЖКХ РС (Я)

21 января 2013г.

7.

ООО «ХАТАН»

15.05.17г.

8.

ООО « Дьулуур»

25 мая 2017г.

9

ООО УК «КОЛМАР»

12 декабря 2018 года подписан 4-х сторонний договор

Отзывы работодателей о качестве подготовки выпускников.

В целом подготовку и проведение итоговых государственных экзаменов председатели (работодатели) оценивают как соответствие по уровню требования, предъявляемые к специалистам среднего звена по направлениям. Кроме того внесли предложение для улучшения качества подготовки выпускников для подготовки к демонстрационному экзамену в виде стажировок мастеров ПО, дуальное обучение с предприятиями.


 

 

3.5. Сведения о трудоустройстве выпускников.

Специальность

Всего

Трудоустройство

Продолжение обучения

Призыв в РА

По уходу за ребенком, декретный отпуск, по состоянию здоровья

В поисках работ

ГС

11

6

1

2

2

 

ЭС

8

4

3

 

1

 

СТ

8

4

1

 

2

1

ПБ

30

22

4

1

 

3

ТС

7

7

 

 

 

 

ЭиБУ

8

6

 

 

 

2

Всего

72

49

9

3

5

6

Предварительное трудоустройство выпускников составляет 68%

Общая занятость – 91,5%

 

 

4. Воспитательная работа и социальная защита студентов

4.1. Основные задачи воспитательной работы:

1. Cодействие социальной адаптации студентов:

- формирование и развитие способности быстрой социальной адаптации, гармоничного вхождения в культурно-образовательный социум колледжа;

- психологическая и моральная адаптация студентов в новой среде;

- правовое воспитание с целью профилактики правонарушений и обеспечения правовой защиты молодежи, работа с несовершеннолетними;

2. Создание условий для духовно-нравственного и патриотического воспитания студентов:

- воспитание потребности к освоению национальной и общечеловеческой культуры, формирование эстетических ценностей и желание участвовать в культурной      жизни группы, колледжа и Республики;

- физическое воспитание и оздоровление;

- создание условий для занятости студентов в свободное время, организация здорового досуга студентов и развитие творчества;

3. Создание условий для воспитания у молодежи гражданского сознания в условиях рыночной экономики и правового государства:

- воспитание гражданственности и патриотизма;

- подготовка молодежи к участию в общественно – политической жизни страны;

- повышение деловой и социальной активности;

 

4.2. Формы воспитательной работы.

1.  Патриотическое, духовно-нравственное, правовое, профессиональное и семейное воспитание.

2.  Научно-практические студенческие конференции.

3.  Конкурсы профессионального мастерства.

4.  Классные часы.

5.  Индивидуальные и коллективные беседы.

6.  Работы кружков секций.

7.  Различные виды информирования студентов;

8.  КВН, викторины, деловые и сюжетно-ролевые игры.

Комплексные спартакиады между группами

 

4.3. Работа по адаптации первокурсников.

В целях создания условий для успешной адаптации первокурсников к образовательному процессу в профессиональных организациях среди обучающихся, в соответствии с планом работы министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) с 03.09 по 03.10 прошел Месячник адаптации первокурсников.

1

В сентябре, после торжественной линейки, первокурсники знакомятся со своими кураторами, слушают установочные лекции, знакомятся с Уставом колледжа, с правилами учебного заведения и общественным порядком.

2

для студентов первых курсов, ведется экскурсия по селу, по девяти холмам Чурапчи, главной целью экскурсии является знакомство с достопримечательностями, с историей села, где они обучаются, также в ходе экскурсии у ребят есть возможность поближе общаться с куратором и сокурсниками в неформальной обстановке.

3

По итогам педсовета было принято решение продлить месячник адаптации студентов до декабря месяца и переименовать на «Декаду по адаптации первокурсников».  Работниками педагогического состава с октября по декабрь проводились ежедневные рейды в общежитие, также в арендуемые дома студентов.

4

Педагог – психолог совместно с ЦСППМ (Центр социальной психологической поддержки молодежи) провели различные тренинги, анкетирования для адаптации студентов внутри групп.

 

4.4. Работа по охране жизнедеятельности студентов

·        Профилактическая работа по предупреждению правонарушений ведется в тесном сотрудничестве с отделом полиции согласно совместному плану на учебный год.

·        Проводились традиционные формы работы: лекции, встречи, рейды, патрулирование, индивидуальные консультации с несовершеннолетними студентами.

·        Успешно прошла Декада первокурсников.

·        В течение первого семестра совместно с психологами Центра социально-психологической поддержки проводились тренинги «Адаптация первокурсников» на всех отделениях.

·         Социальным педагогом проведены индивидуальные беседы со студентами, рейды по проверке жилищных условий, санитарного состояния в общежитии и столовой.

·        Проводятся Дни Здоровья – 1 раз в месяц с участием специалистов Центральной районной больницы. Прочитаны лекции по профилактике табакокурения, туберкулеза, ЗППП. Организованы акции к Всемирному дню борьбы против СПИДа, отказа от курения.

·         Действенную помощь по профилактике правонарушений оказали представители ОВД Чурапчинского района. Ими проводятся профилактические беседы, круглые столы.

·        Провели инструктаж по ТБ и ПБ в начале учебного года. Так же были проведены учебные мероприятия по эвакуации в случае ЧС

·        В целях пожарной безопасности на территории учебного корпуса и общежития курить запрещается.

 

4.5. Органы самоуправления студентов,

общественные студенческие объединения, действующие в учреждении.

Одним из условий полноценного активного социального развития личности будущего специалиста является создание в колледже различных форм коллективной самоорганизаций. 

В колледже студенческое самоуправление представлено следующим образом:

 - Старостат (актив колледжа)

-  Студенческий совет

- Строительный отряд.

В колледже создан и работает студенческий совет, члены совета принимают активное участие с общественной жизни колледжа и села. Председатель студенческого совета представляет интересы студентов колледжа. Действующий орган студенческого самоуправления имеет нормативно – правовую базу, проводимые заседания отражены в протоколах

В этом учебном году был избран новый председатель – Владимиров Софрон, студент группы МСС18.

Также в колледже имеется студенческий строительный отряд, который ежегодно принимает активное участие в различных видах работы во благо развития села Чурапча.

 

4.6. Творческая деятельность студентов.

Важное место в воспитании будущих специалистов отводится культурно-массовой и творческой деятельности студентов, способствующей приобретению положительных привычек, развитию творческих способностей.

Традиционными стали такие мероприятия, как «День знаний», «Посвящение  в студенты», «Посвящение в жильцы», «Заготовка льда» «День учителя», «День матери», «Осенний марафон», «Новый год» представления по различным тематикам и дискотеки.

 

4.7. Комплексная спартакиада между группами (КСМГ).

Цели и задачи КСМГ:

- пропаганда физической культуры и здорового образа жизни, сохранение спортивных связей и традиций;

- привлечение студентов  к занятиям массовым спортом, физической культурой;

- укрепление физкультурно-спортивных связей между группами и курсами;

- подбор сборной команды колледжа из числа сильнейших спортсменов.

- культурно – массовый досуг;

- профилактика правонарушений;

-повышение уровня посещаемости учебных занятий у студентов.

На спартакиаде представлены следующие виды:

Спортивные:

- Мини-футбол (ноябрь)

 - Баскетбол (декабрь)

- Настольный теннис (январь)

- Волейбол (февраль)

- Пулевая стрельба (март)

- Убойный футбол (апрель)

-СТУДвесна

 Порядок определения победителя.

Культ-массовые мероприятия:

- Стенгазеты (октябрь, декабрь)

-«Шоу талантов» (ноябрь)

-«Король и королева студенческого Бала» (январь)

-«Две звезды» (февраль)

«Мисс Хоьуун» (март)

-КВН (апрель)

 

Также в спартакиаде учитываются посещаемость учебных занятий и правонарушения студентов. С этого учебного года разработано новое Положение по посещаемости учебных занятий. Старостам групп каждую неделю выдаются листы посещаемости, которых в течении недели заполняют и выдают на проверку учебному отделу. На еженедельной линейке студентов оглашается список студентов с наименьшими пропусками.

Спортивные соревнования проводятся как командное первенство, победитель определяется по наименьшей сумме очков, набранных во всех видах программы, согласно таблице начисления очков.

Команда студентов после 9 класса и команда студентов после 11 класса оцениваются отдельно.

 

4.8. Занятость студентов.

В колледже работают следующие секции и кружки:

1.            Спортивные игры и волейбол – занимаются студенты сборной команды колледжа, тренер Сатыбалдиев Нюргун Бектурсунович  -преподаватель физической культуры. Охват студентов 30

2.            Настольный теннис – студенты, занимающиеся в секции являются призерами в  своих улусах, тренер Шадрин Василий Васильевич – преподаватель высшей категории, отличник образования РС Я. Охват студентов 20.

Универсиада среди студентов СПО 2018 – 3 место в командном зачете, Насыров Валерий ПБ16, вошел в состав сборной команды СПО на 7-ые спортивные Игры народов Саха.

3.            Мас-рестлинг, гиревой спорт– студенты, занимающиеся в секции являются призерами в улусных так и республиканских соревнованиях. Тренер Дьячковская Татьяна Семеновна – преподаватель спец.дисциплин, мастер спорта РС Я по национальным видам спорта. Охват студентов 15.

Достижения: Саввинов Семен ПБ18, первенство РС Я по масс-рестлингу среди юниоров 3 место;

Прокопьева Юля ЭС16, республиканский турнир «Новые имена» 1 место;

Улусный турнир по гиревому спорту:

Филиппов Айсен ГС18 – 1место;

Кардашевский Сандал СТ18 – 1 место;

Всероссийский турнир на призы ЗМС России Сергея Леонова – Кардашевский Сандал 1 место.

4.Эстрадно-творческий клуб -  руководитель Миронова Людмила Михайловна - участие в улусных так и Республиканских конкурса.

В колледже создан и работает студенческий совет, члены совета принимают активное участие с общественной жизни колледжа и села. Председатель студенческого совета представляет интересы студентов колледжа.

В этом учебном году был избран новый председатель – Владимиров Софрон, студент группы МСС18.

В улусном вокальном конкурсе среди студентов Чурапчинского улуса «Голос», всего из Чурапчинского колледжа приняло участие

4 студента, трое из которых вышли в финал.

По итогам конкурса студент группы ПБ17 Лаптев Николай занял третье место.

Участники данного кружка принимают активное участие во всех проводимых мероприятиях колледжа, так и села.

5.Мини-футбол  – тренер Винокуров Виктор Викторович. Студенты, занимающиеся в секции, принимают участие в улусных мероприятиях, представляя свои наслеги.

 6.Пожарно-прикладной спорт. Студенты, занимающиеся в секции, являются призерами в улусных так и республиканских соревнованиях, тренер Шадрин Василий Васильевич – преподаватель высшей

категории, отличник образования РС Я.Охват студентов 22.

Команда Чурапчинского колледжа заняла 1место во Всероссийской олимпиаде по техносферной безопасности в региональном этапе;

Открытый республиканский турнир на призы ВДПО РС Я среди студентов ССузов, ВУЗов, команда Чурапчинского колледжа заняла 2 место;

Участие во Всероссийской олимпиаде по техносферной безопасности в г.Санкт-Петербурге.

 7.Бокс – студенты, занимающиеся в секции, являются призерами в улусных так и республиканских соревнованиях, тренер Сивцев Н.К. Охват студентов 8.

В соревнованиях XIV-го Чемпионата Республики Саха (Якутия) по боксу среди студентов Саха студенческого спортивного союза 2018года заняли такие места: Николаев Кеша, студент группы ПБ17-1 место, Егоров Александр ПБ17 – 2 место, Ильинов Кэскил МК17 – 3 место.

8.Хореография.  С этого учебного года новый вид секции. Кружок ведет Николаева А.Е., преподаватель физической культуры и спорта.

 9.Пулевая стрельба.  С этого учебного года новый вид секции. Кружок ведет Николаева А.Е., преподаватель физической культуры.

В колледже проводятся мероприятия направленные на укрепление здоровья студентов: день здоровья, антинаркотические акции,

 комплексные спартакиады, спортивные секции, волонтерское движение.

  Образовательный процесс организован с учетом здоровьесберегающих технологий.

 

4.9. Организация питания и медицинского обслуживания.

В здании учебного корпуса действует столовая, рассчитанная 30 мест. Режим работы столовой с 11:50 до 16:00

Организация питания обучающихся в процессе учебных занятий предусматривает двухразовое горячее питание (завтрак, обед). Охват составлял 100%.

Контроль за организацией питания в столовой осуществляется со стороны улусного Роспотребнадзора.

 

Организована ежегодная диспансеризация студентов и преподавателей. Оказывается первая доврачебная помощь заболевшим или получившим травму студентам:

- всего обращений 23;

- против гриппа привито – 66 человек;

- организовано своевременное проведение флюорографического обследования, всего обследовано – 265 человек.

Проводится санитарно-просветительская работа:

- проведено бесед  20

-Лекций -12

-выставлены стенгазеты 5

Обеспечение общежитьем-85студентов.

 

4.10. Стипендиальное обеспечение, формы социальной поддержки

(компенсации, пособия и др.):

Одним из направлений деятельности воспитательного отдела является социальная поддержка студентов, которая направлена на:

- организацию работы по назначению и выплате государственных социальных стипендий; - индивидуальную работу с лицами из числа студентов-сирот и лиц, оставшихся без попечения родителей;

- организацию работы по назначению и выплате других форм материальной поддержки студентов.

Основной контингент составляют студенты из сельской местности и из малообеспеченных, малоимущих, многодетных семей:

Студентов сирот и студентов из числа детей-сирот в начале учебного года - 19

 Студентов-инвалидов – 0

 Студенты из малообеспеченных семей – 158 человек

Семейные студенты –  студентов (официально зарегистрированные семьи)

Студентов с детьми – 28

Студенты из северных улусов – 58

 Студенты-представители малочисленных народностей – 14

Студенты из малообеспеченных семей,  старосты учебных групп обеспечиваются дополнительной, социальной стипендией. Начисление и выплата стипендии, оказание материальной помощи студентам производится согласно «Положению о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов ГБПОУ РС (Я) СПО «Чурапчинский колледж».

 Стипендиальный фонд израсходован по следующим видам выплат:

- На академическую и социальную стипендии;

- На премии и именные стипендии;

 - На премирование по итогам рейтингового мониторинга студентов ;

- На поощрения за участие в олимпиадах, конкурсах, мероприятиях ;

 - На оказание материальной помощи студентам;

 - На выплату пособия студенткам, вставшим на учет в ранние сроки беременности;

 - На выполнение публичных обязательств в 2018 году выделенные средства были направлены на полное государственное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Значительной материальной поддержкой студентов является выплата компенсации стоимости проезда 1 раз в год до места учебы и обратно к месту жительства.

  На основании приказа руководителя студентам из малообеспеченных семей при наличии справки Ф50 ОД выплачивается компенсация на питание.

1. Социальную стипендию согласно справкам 50 ОД ( справка для получения социальной стипендии) получили – 148 студента;

2. Компенсацию за питание согласно справкам  50 ОД получили - 80 студентов;

3. Компенсация проездных расходов во исполнение Постановления Правительства РС (Я) № 01-07/604 от 26.10.2011г. студентам относящихся к категории малоимущих граждан за 2018 уч. года было оплачено 922095,81 (девятьсот двадцать две тысячи девяносто пять  рублей, восемьдесят одна копейка).

4. . Материальное обеспечение студентов-сирот, оставленных без попечительства родителей, получили 19 студентов.

4.11. Совет профилактики.

 

В колледже действует  Совет профилактики правонарушений несовершеннолетних, в состав которой входят:

-  Председатель Совета профилактики - директор колледжа.

- Заместитель председателя Совета профилактики - заместитель директора по УВР

- Ceкретарь Совета профилактики.

- Члены Совета профилактики: преподаватели, родители, студенческий совет колледжа.

 В paбoтe совета профилактики могут принимать участие медицинские работники, инспектор ОППН, помощник прокурора, представители местной администрации (в качестве приглашённых)

 Руководство работой Совета профилактики осуществляет председатель совета – директор колледжа.

 Заседания совета профилактики проводятся не реже одного раза в месяц.

 Решения Совета принимается путем голосования (большинством голосов).

 Ход заседания Совета профилактики и принимаемые решения протоколируются.

 Численный и поименный состав Совета профилактики утверждается на Педагогическом совете и оформляется приказом директора колледжа на каждый год.

 Заседание Совета профилактики проводились ежемесячно. На Совет профилактики вызывались обучающиеся, имеющие отклонения от норм поведения, склонные к пропускам занятий без уважительных причин или совершившие административные правонарушения. Совет профилактики, как правило, носит воспитательный характер и направлен на сохранность контингента. Эффективность и результативность заседаний Совета профилактики состоит в том, что студенты, состоящие на внутриколледжном контроле, не совершали повторно правонарушений. По исправлению обучающиеся решением Совета профилактики снимались с учета.  В организации досуговой деятельности особое внимание уделялось работе с детьми – сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Эффективность воспитательной деятельности возможна только при взаимодействии и сотрудничестве с родителями (законными представителями), так как значительную роль, в воспитании обучающихся играют родители, их семья. 

Характеристика социализации учащихся (правонарушения, поведенческие риски)

Важной составляющей воспитательного процесса  является профилактическая работа, направленная на предупреждение

 преступлений, правонарушений и борьбу с вредными привычками.

Ежегодный анализ тестирования обучающихся позволяет выявить студентов группы риска.

 Профилактическая работа со студентами ведется по следующим направлениям:

-        учебно-воспитательная;

-        психолого-педагогическая;

-        культурно-массовая и оздоровительная.

Психолого-педагогической службой проводится диагностическая, коррекционная работа, тренинги со студентами колледжа по профилактике девиантного поведения.

В рамках этой работы для проведения индивидуальных и групповых бесед приглашаются инспекторы по ПДН, врачи-наркологи,

 врачи-психиатры. Большое положительное воздействие на студентов оказывают видеолекции и видеоролики по профилактике

употребления алкоголя, наркотиков, курения табака.

Проводятся недели и месячники: «Борьба со СПИДом», «Антинаркотические акции», «Мы за ЗОЖ» «Месячник по психологической  безопасности».

Особое место в профилактической работе отводилось культурно-массовому направлению.

Студенты группы риска активно участвуют в культурно-массовых мероприятиях.

Всего обучающихся-352

Совершено правонарушений – 9, из них несовершеннолетних 3

 

Деятельность по охране и укреплению здоровья, психолого-педагогическому сопровождению студентов.

Образовательный процесс в колледже строится с учетом психологических и возрастных особенностей студентов разных курсов и районов. Педагогом-психологом и кураторам изучается социально - психологические характеристики каждого обучающегося, составляется социальный паспорт группы.

В соответствии с Положением  совета профилактики правонарушений, в колледже организована работа по оказанию психологической помощи студентам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, а также помощи кураторам групп в изучении психологических особенностей студентов и их социальной адаптации.  За учебный год в службу обратилось 18 студентов. Работа строится в соответствии с планом работы на год. Педагогом-психологом проведены тренинговые упражнения по следующим направлениям: решение конфликтных ситуаций, упражнение формирующее навыки межличностного общения.

Проводятся мероприятия направленные на адаптацию студентов I курса к условиям обучения в колледже, цель, которой является изучение личностных особенностей студентов и предупреждение дезадаптации, предупреждение конфликтного поведения, сплочение коллектива.

Ежегодно проводится диагностическая, консультационная, коррекционная, психопрофилактическая работа.

Проводится диагностика личностных особенностей и психокоррекционная работа по ее результатам. На основе результатов диагностики разрабатываются рекомендации педагогам по организации индивидуального подхода к студентам в процессе обучения и воспитания.

Направление работы педагога-психолога: психокоррекция, психодиагностика, психологическая профилактика, психологическое просвещение, консультативная деятельность.

В колледже проводятся мероприятия направленные на укрепление здоровья студентов: день здоровья, антинаркотические акции, комплексные спартакиады, спортивные секции, волонтерское движение.

Образовательный процесс организован с учетом здоровьесберегающих технологий.

 

4.12. Условия для обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

В 2017 году по республиканской программе «Доступная среда» колледжу было выделено 5 млн. руб. для реконструкции учебного корпуса для организации условий обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Для организации учебного процесса закуплено оборудование на сумму 1 300 000 руб.

Наименование

Ед.изм

Кол-во

цена

назначение

1

Монитор для ПК диагональ 24 дюйм (61 см), 21 дюйм

шт

5/10

 

Для обеспечения работы для инвалидов по зрению

2

Системный блок в комплекте (мышь, клавиатура, колонки)

комплект

15

 

Технические характеристики согласовываются отдельно

4

Маркировка на клавиатуру (самоклеющаяся)

комплект

15

 

Обозначение символов клавиатуры для слабовидящих для адаптации обычной клавиатуры

5

Программное обеспечение для ПК аналог

«ПО Доступная рабочая среда для незрячих и слабовидящих Dolphin Guide» 

комплект

3

 

 

6

Аудиокласс аналог «Сонет-РСМ»(с  заушным индуктором и индукционной петлей)

комплект

5

 

Для обучения инвалидов по слуху. Используется для усиления речи преподавателя.

7

Система оповещения для учебного корпуса с системой автоматической подачи звуковых сигналов

комплект

1

 

Для оповещения о начале занятий. Подача автоматического сигнала (звонок).

8

Интерактивная доска

комплект

4

 

 

9

Документ камера

комплект

1

 

 

 

5.     Кадровый потенциал

(состав и квалификация педагогов, средняя заработная плата).

В 2018 году в колледже работает всего 70 работников, из них руководителей – 5, преподавателей – 23, мастеров производственного обучения – 4, воспитатель – 1, социальный педагог -1, педагог-организатор-1, методистов – 2, тьютор – 1, учебно-вспомогательного персонала – 23 и обслуживающего персонала - 16. Так же преподавателей внешних совместителей – 5 и внутренних – 3 человека.

Процент укомплектованности штатными работниками составил 100%. Образовательный цензпедагогических работников соответствует по образованию и квалификации профилю преподаваемых дисциплин. Кадровое обеспечение образовательного процесса соответствует требованиям ФГОС СПО.

 

В 2018 г. работники колледжа за многолетний и добросовестный труд награждены ведомственными наградами и знаками:

- Министерство образования и науки РС (Я) знак «За вклад в развитие профессионального образования РС (Я)» - Собакин Вячеслав Алексеевич вахтер;

- Министерство образования и науки РС (Я) «Отличник системы образования РС (Я)» - Шадрин Василий Васильевич, преподаватель;

- Министерство образования и науки РС (Я) Благодарственное письмо  - Пинигина Алена Федоровна -преподаватель

 

 Педагоги, имеющие государственные, отраслевые награды, знаки

Ф.И.О.

должность

награда, знак

Попов Евгений Викторович

директор

«Отличник  образования РС (Я)»,

 Отличник Молодежной политики.

Попов Николай Ефремович

Зам.директора по УПР.

«Почетный работник среднего профессионального образования РФ», «Отличник профессионального образования РС (Я)»

Ветеран ПО РС (Я)

Попова Клара Ивановна

Гл.бухгалтер,преподаватель

«Почетный работник среднего профессионального образования РФ», «Отличник профессионального образования РС (Я)», Знак «За заслуги перед Чурапчинским улусом» 3 степени.

Жергина Марфа Владимировна

преподаватель

«Отличник профессионального образования РС (Я)»

Почетная грамота Министерства образования и науки РС (Я)

Ефремова Лия Петровна

преподаватель

«Отличник профессионального образования РС (Я)»

Почетная грамота за вклад в подготовки квалифицированных специалистов Республики, заслуги в обучении и воспитании студенческой молодежи,№07-13\825, МПОПиРС (Я), 2016г.

Федоров Владимир Аполлонович

преподаватель

«Почетный работник среднего профессионального образования РФ», «Почетная грамота Министерства науки и профессионального образования РС (Я)» «Ветеран ПО РСЯ)

Никитина Мария Васильевна

методист

«Отличник  образования РС (Я)»

 Знак «Учитель ученических признаний»

Знак «За вклад в развитие системы образования Намского улуса»

Орлова Алена Гаврильевна

зам.директора по УР

Отличник профессионального образования РС(Я)

Шадрин Василий Васильевич

преподаватель

Отличник системы образования РС(Я)

 

6.     Методическая работа

6.1.                    Аттестация педагогических работников на 2018 год

УПД

СЗД

Первая

Высшая

 Городецкая Анисия Семеновна

 Жиркова Любовь Ксенофонтовна

Жергина Марфа Владимировна (подтверждение)

Никитина Мария Васильевна

Шадрин Василий Васильевич

Дьячковская Татьяна Семеновна

Михайлов Василий Васильевич

Никитина Мария Васильевна

Макарова Валентина Прокопьевна

Филиппов Василий Васильевич

   

Шадрин Василий Васильевич

   

 

6.2. Педагоги высшей категории на 2018 год:

Ф.И.О.

год прохождаттест.

общий пед.стаж

стаж работы в данной ПОО

Попова Клара Ивановна

2016

14

18

Федоров Владимир Аполлонович

2017

39

18

Жергина Марфа Владимировна

2018

25

13

Феоктистов Василий Пантелеймонович

2016

8

8

Ефремова Лия Петровна

2017

18

12

Макарова Валентина Прокопьевна

2018

6

6

Дьячковская Татьяна Семеновнеа

2018

6

6

 

6.3.         Динамика прохождения аттестации

Год

УПД

 

СЗД

первая

высшая

2015

1

1

1

2016

2

1

1

2017

2

3

2

2018

4

3

3

 

 

 

 

6.4.         Анализ участия преподавателей в научных конференциях

Уровень

2015-2016

2016-2017

2017-2018

Международный

0

-

5

Всероссийский

0

-

5

Межрегиональный

0

-

-

Республиканский

12

-

10

Районный

5

-

2

Общеколледжный

0

-

-

Итого:

17

0

20

 

Публикации за 2018 г.

Всероссийская научно-методическая конференция

1.     Лия Петровна Ефремова «Использование кейс-метода при обучении иностранному языку»

2.     Пинигина Алена Федоровна «Проектная деятельность студентов  среднего профессионального образования как средство формирования их профессиональных компетенций  в условиях новой образовательной среды»

3.     Макарова Валентина Прокопьевна «Разработка квалификационного экзамена по рабочей профессии 19867 «Электромонтер по эксплуатации распредсетей» на основе стандартов WorldSkills»

4.     Жергина Марфа Владимировна – диплом Лауреата Всероссийского открытого конкурса педагогических династий г. Пермь.

       5. Пинигина Алена Федоровна «Проектная деятельность студентов  среднего профессионального образования как средство формирования их профессиональных компетенций  в условиях новой образовательной среды»

  6. Жергина Марфа Владимировна – Диплом за подготовку победителей Всероссийской олимпиаде по дисциплине «Материаловедение»

 

 1 .Никитина Мария Васильевна

Свидетельство о публикации Серия С №7254 24 апреля. в издании «Фонд 21 века». Кураторский час: «Чурапчинское переселение – трагедия якутского народа» Материал в открытом доступе по адресу: http:/fond 21 veka.ru/publication/20/47/7254  Диплом Лауреат

2.Городецкая Анисия Семеновна

    Свидетельство о публикации Серия С №7343 26 апреля в издании «Фонд 21 века» Социальный проект « Пропоганда здорового образа жизни среди студентов» Материал в открытом доступе по адресу: http:/fond 21 veka.ru/publication/20/47/7343 Лауреат

3. Пинигина Алена Федоровна  Всероссийский конкурс «Мастер- класс педагога» современное воспитание молодого поколения, Лауреат (дистанционный конкурс ФОНД 21 века), май 2018г

   4. Макарова Валентина Прокопьевна –  Свидетельство о публикации Серия С № 7298  28.04.в издании «Фонд21 века» Методическая разработка кураторского часа «Я личность» Лауреат

  5. Харайданова Надежда Вячеславовна –Свидетельство о публикации Серия С № 7257 24.04 в издании «Фонд 21 век» Педагогический проект «Вожатые» Диплом 3 степени.

 2 Международный форум инновационных педагогических идей.  « Современный креативный педагог» г. Чебоксары

1. Никитина Мария Васильевна « Методическое сопровождение внедрения ФГОС СПО по ТОП-50 ( на примере ГБПОУ РС (Я) «Чурапчинский колледж»

2.Жиркова Любовь Константиновна «Олимпиадные движения как способ формирования профессиональной компетентности студентов ( на примере республиканской олимпиады учреджений СПО по направлению 20.00.00. « Техносферная безопасность и природообустройства «)

3. Жергина Марфа Владимировна « Методические рекомендации по выполнении самостоятельных работ студентов по дисциплине ««Материалы и изделия»

4 Феоктистов Василий Пантелеймонович   Сценарий кураторского часа «Мы – активные. креативные!»

Республиканский заочный конкурс методических разработок «Педагогические идеи»

1. Педагогический проект « Вожатые» - Харайданова  Надежда Вячеславовна.

2. Педагогические идеи « Методическая разработка занятия по профессиональному модулю «Особенности проектирования систем газораспределения и газопотребления» специальность 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» (базовая подготовка ) Тема: «Все о природном газе»- Орлова Алена Гаврильевна.

3. Педагогические идеи «Рейтинговая система как эффективный фактор успеваемости студентов» - Жергина Марфа .

4 .Педагогические идеи  «Индивидуальный подход при организации самостоятельные работы» - Попова Саргылана Константиновна.

5. Эссе « Почему я выбрала профессию педагог»  Никитна Мария Васильевна.

6. Эссе «Этнокультурное воспитание студентов, через занятия  мас-рестлингом».  Дьячковская Татьяна Семеновна.

7.  Педагогические идеи - «Мастер столярно-плотничных работ» номинация «Лучший столяр», как средство повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования» - Бурцев Алексей Леонидович

8. Методическая разработка открытого практического занятияпо профессиональному модулю ПМ.01 МДК 01.01.«Практические основы бухгалтерского учета имущества организации»  Тема: «Учет поступления основных средств» по специальности 38.02.01. «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)    Попова Клара Ивановна.

 

6.5.         Достижения студентов в олимпиадах и конкурсах.

2018 – Всероссийская олимпиада по материаловедению (дистанционное участие)

Кириллин Артем, студент гр.ГС-17 - 1 место;

Портнягина Виктория студент гр.ГС-17 - 1 место;

Говоров Ньургун , студент гр.ГС-17 - 1 место;

Орлов Дьулустаан , студент гр.ГС-17 - 2 место;

Никулин Александр, студент гр. ПБ -17 - 1 место;

Федотова Люба, студент гр.ПБ-17 – 1 место;

Николаев Иннокентий, студент гр.ПБ-17 – 2 место;

Васильев Айсен, студент гр.ПБ-17 – 1 место;

Барабанский Илья, студент гр.ПБ-17 – участие;

Яковлев Алгыс, студент гр.ПБ-17 – 1 место;

Афанасьев Аркадий, студент гр.ПБ-17 – 1 место;

Павлов Антон, студент гр.ПБ-17 – 1 место;

Борисова Айыына, студентка гр.ПБ-17 – 1 место;

Протодьяконов Ньургустаан, ст. гр.ПБ-17 – 1 место;

Сидоров Владислав, студент гр.МСТ-17 – 3 место;

 

Лоскина Куннэй   номинация «За стремление к победе»  - руководитель Никитина М.В. в республиканском конкурсе исследовательских работ «Сталинградская битва в истории России», посвященного 75-летию Победы Сталинградской битвы.

В марте 2018 года в Санкт-Петербурге доклад студента 2 курса Лоскиной Куннэй на тему: «Разработка наглядного пособия для учащихся начальных классов с применением психологических и педагогических методов обучения по профилактике пожаров» занял Диплом 2 степени, руководитель Жиркова Л.К.

  Внутриколледжный форум молодых исследователей « Шаг в будущую профессию состоялось  8 ноября 2018 года. 

 

Было заявлено

Принимали участие

Количество студентов

Руководители

30

24

26

15

 

В этом году на форуме работало 2 симпозиума:

 

Симпозиум 1. Инженерные науки в техносфере настоящего и будущего, математика и информационные технологии (кабинет №5)

         Эксперты: председатель: Попов Е. В.- директор колледжа, Филиппов В.Н.-зав.УПО, Пинигина А.Ф.- зав.каф. «АиСТ», Попова С.К.-ст.методист, Федоров В.А.-Отличник образования, преподаватель высшей категории.

На первом симпозиуме было заслушано 13 докладов. Диплом 1 степени получил студент 3 курса Олесов Семен, руководители - Михайлов В.В.и Шадрин В.В. Диплом 2 степени получил студент 1 курса Седалищев Филип, руководитель Лукин С.Е. Диплом 3 степени получил студент 2 курса Никулин Александр, руководитель Михайлов В.В.

 

Симпозиум 2. Социально-гуманитарные и экономические науки,естественные науки и современный мир. (кабинет №1)

Эксперты:  председатель Адамова Л.К. – к.п.н.доцент, зав.каф.гманитарных дисциплин, Никитина М.В.- методист, Феоктистов В.П.-зав.кафедрой «Электроснабжение», Бурцев А.Л.- зам.дир.по ВР.

На втором симпозиуме из 12 докладов, было заслушано 11докладов. Диплом 1 степени получил студент 2 курса Лаптев Николай по теме: «Анализ пожарного состояния общежитий Чурапчинского улуса»,  руководитель Жергина М.В. Диплом 2 степени получил студент 3 курса Ларионов Семен по теме: «Использование всемирной паутины при профилактике пожарной безопасности»,  руководитель Жергина М.В. Диплом 3 степени  получил студент 2 курса Яковлев Дмитрий по теме «Экологическое состояние с.Чурапча», руководитель Адамова Нь.Н.

Были рекомендованы работы победителей и призеров для участия на республиканском форуме молодых исследователей « Шаг в будущую профессию» г. Якутска.

На финальном этапе республиканского форума молодых исследователей «Шаг в будушую профессию»- 2018 в своих секциях заняли призовые места: Олесов Семен «Реконструкция учебной башни в спортзале Чурапчинского колледжа (Архитектура и строительство)» – диплом 2 степени, Яковлев Дмитрий «Экологическое состояние Чурапчинского улуса (Проблемы загрязнения окружающей среды)» – диплом 3 степени

 

7.        Учебно-материальная база

(библиотечный фонд, компьютерная техника, Интернет).

Сведения о библиотечном фонде

Общие сведения

общее кол-во фонда библиотеки

из них:

учебники

уч-метод

справочники

эл-образ.ресурсы

иные

 8974

 7000

200

 247

 109

 1399

 

 

 

 

 

 

Соответствие учебников, учебных пособий требованиям

учебные дисциплины

общее кол-во

обеспеченность на 1 студента

изданных за последние 10 лет

наличие грифа федеральн.уровня

учебников

учебных пособий

имеется

не имеется

ОГСЭ

 440

 230

 2 кн.

 60%

 100%

 -

ЕН

 123

 56

 1 кн.

 60%

 100%

 -

ОП

 679

 573

 4 кн.

 65%

 100%

 -

ПМ

 669

 648

 3 кн.

 65%

 100%

 -

Электронно-библиотечная система «Знаниум»

учебные дисциплины

кол-во ЭОР

наличие лицензии

издатель/ разработчик

имеется

не имеется

ОГСЭ

 2180

 100%

 -

 ИНФРА-М

ЕН

 1008

 100%

 -

 ИНФРА-М

ОП

 3804

 100%

 -

 ИНФРА-М

ПМ

 2333

 100%

 -

 ИНФРА-М

 

В 2018-2019 уч.год подключено ЭБС НБ РС(Я) им. А. С..Пушкина  всего 200 читателей: из них 150 студентов, педколлектив -50

 

8.        Использование информационных технологий в образовательном процессе.

Программное обеспечение, используемое в учебном процессе

№ п/п

Наименование программного продукта

Назначение

Правовое обоснование использования

 

Windows ХР

Windows 7 

Windows 8

Windows 10

-

44

6

2

 

Windows 7 home edition

Windows 8 pro

Windows 10 home edition

 

Microsoft Office Word 2007-2013

Текстовыйредактор

Microsoft Office Word 2010

 

Microsoft Office Ехсеl 2007-2013

Табличныйпроцессор

Microsoft Office Excel 2010

 

Microsoft Office Publisher 2007-2013

Созданиепубликаций

Microsoft Office Publisher 2010

 

Microsoft Office Power Point 2007-2013

Созданиепрезентаций

Microsoft Office Power Point 2010

 

Microsoft Office Outlook 2007-2013

Работасэлектроннойпочтой

Microsoft Office Outlook 2010

 

Microsoft Office Visio 2007-2013

Программаграфическогопредставленияданных

Microsoft Office Office Visio 2010

 

8.1.Работа в сетевом городе

Наименование мероприятия

Ответсвенные

1

Внесение данных новых сотрудников

Сергеева И.С. – инспектор по кадрам

2

Внесение данных новых студентов

Седалищева С.Р.-секретарь учебного отдела

3

Формирование групп

Седалищева С.Р.-секретарь учебного отдела

Кураторы

4

Учебные календари

Орлова А.Г.-зам.директора по УР

5

Внесение учебных планов

Орлова А.Г.-зам.директора по УР

Никонова М.С.- зав.учебным отделом

6

Внесение календарно-тематических планов

Попова С.К.-ст.методист

Преподаватели

7

Расписание звонков

Харайданова Н.В.- диспетчер

8

Расписание сессий

Харайданова Н.В.- диспетчер

9

Расписание занятий

Харайданова Н.В.- диспетчер

10

Заполнение журналов

Никонова М.С.- зав.учебным отделом

Преподаватели

11

Внесение промежуточной аттестации

Никонова М.С.- зав.учебным отделом

Преподаватели

12

Перевод на следующий семестр

Седалищева С.Р.-секретарь учебного отдела

 

Локальнаявычислительнаясеть

Локальная вычислительная сеть Колледжа имеет топологию смешенного типа, что обеспечивает доступ всех автоматизированных рабочих мест к информационным ресурсам Колледжа, а также к сети «Интернет». К сети подключено около 70 автоматизированных рабочих мест. Более 30 АРМ находится непосредственно в образовательном процессе, аудиториях, компьютерных классах.

В составе ЛВС эксплуатируются 1 сервер Intel, выполняющие следующие роли:

 защита от внешних атак,

 распределенный доступ в сеть «Интернет»;

 доступ к файлам и приложениям;

 политики пользователей.

 

Глобальная сеть «Интернет»

Доступ к сети «Интернет» обеспечивается провайдером «ПАО Ростелеком» со скоростью до 50 Мбит/с безлимитным тарифным планом.

Среднемесячное потребление трафика составляет от 200 до 400 Гб.

Внутри Колледжа доступ к ресурсам сети Интернет обеспечивают программно-аппаратные решения для организации и контроля доступа в Интернет на базе технологий Microsoft и Cisco Systems. На любом рабочем месте в Колледже возможно открыть доступ к сети «Интернет».

 

Автоматизированные рабочие места

Оснащение лабораторий персональными компьютерами:

Компьютерные классы оснащены компьютерами на базе процессоров Intelи AMD, проектным оборудованием (мультимедиа проекторы, экраны) и интерактивным оборудованием.

Обеспеченность компьютерами при выполнении лабораторных и практических работ составляет 1 компьютер на 1 студента.

 

Одно из требований к условиям реализации основных профессиональных образовательных программ подготовки специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих, служащих на основе ФГОС является широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Преподавателями колледжа для решения учебных и воспитательных задач используются следующие интерактивные формы:

 Круглый стол,

 Мозговой штурм,

 Дебаты,

 Фокус-группа,

 Деловые и ролевые игры,

 Case-study (анализ конкретных, практических ситуаций),

 Учебные групповые дискуссии,

 Тренинги.

Использование указанных образовательных технологий способствует формированию условий для активизации интеллектуального и нравственного развития студентов, становлению конкурентоспособных компетентных специалистов, востребованных на рынке труда.

Все преподаватели владеют информационными технологиями обучения и для повышения качества образования используют цифровые образовательные ресурсы, электронные учебно-методические комплексы, тестовый контроль, интерактивные задания.

В целом, результаты оценки знаний студентов, методов и технологий обучения, позволяют оценить качество подготовки студентов колледжа как соответствующее заявленным уровням образования и удовлетворяющее ФГОС СПО по специальности, профессии.

 

9.        Реализация проекта

Профориентационный летний лагерь "Квест по профессиям" для подростков (учащихся 7-9 классов) на базе ГБПОУ РС (Я) «Чурапчинский колледж».

Информационная карта

 

Название

Профориентационный летний лагерь "Квест по профессиям" для подростков (учащихся 7-9 классов) на базе ГБПОУ РС (Я) «Чурапчинский колледж

Направленность

Способствовать ранней профориентации и выбору профессии и специальности. Определению предпрофильной подготовки, самореализации детей.

Наименование организации

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Саха(Якутия) «Чурапчинский колледж».

Адрес организации

678670, Чурапчинский улус, с.Чурапча, ул.Нидьили, 4

Телефон

8411(51) 42-192

Ф.И.О. руководителя организации

Попов Евгений Викторович, директор ГБПОУ «Чурапчинский колледж»

Нормативно-правовое

обеспечение

 

1.      Конституция РФ;

2.      Трудовой Кодекс РФ;

3.      Конвенция ООН о правах ребенка.

4.      Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании».

5.      Федеральный закон  от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ».

6.      Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

7.      Федеральный Закон от 30.03.1999 № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

8.      Федеральный Закон от 07.02.1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей»

9.      Устав образовательного учреждения.

10.Положение о летнем  лагере с дневным пребыванием детей.

11.Правила внутреннего распорядка в летнем лагере с дневным пребыванием детей при ГБПОУ РС (Я) «Чурапчинский колледж».

12.«Атлас новых профессий» разработка Агентства стратегических инициатив.

Концепция

В основе концепции летнего лагеря - эффективно построенная система по самореализации личности ребенка через включение его в различные виды деятельности с целью  формирования представления о мире профессий, получения первичных практических умений, которые в будущем могут оказать большое влияние на предпрофильную  подготовку и профессиональное самоопределение личности.

 

Концепция основана на следующих идеях:

·        Идея совместной деятельности взрослых и детей в процессе воспитания (В.Сухомлинский).

·        Идея развития личности в процессе деятельности (В. Бехтерев, И. Блонский, Л.С. Выготский).

·        Идея формирования педагогической среды, способствующей самореализации личности

(Н. Ф. Талызина, В. А. Ясвин).

·        Идея повышения эффективности дополнительного образования через развитие творческого потенциала учащихся  (А. И. Щетинская).

Принципы проекта

1.          Принцип самореализации детей в условиях лагеря предусматривает: осознание ими целей и перспектив предполагаемых видов деятельности; добровольность включения детей в ту или иную деятельность, создание ситуации успеха; поощрение достигнутого.

2.          Принцип включенности детей в социально значимые отношения предусматривает: обеспечение гарантии свободного выбора деятельности и права на информацию; создание возможностей переключения с одного вида деятельности на другой в рамках смены или дня.

3.          Принцип взаимосвязи педагогического управления и детского самоуправления предусматривает: приобретение опыта организации коллективной деятельности и самоорганизации в ней; защиту каждого члена коллектива от негативных проявлений и вредных привычек, создание ситуаций, требующих принятия коллективного решения; формирование чувства ответственности за принятое решение, за свои поступки и действия.

4.          Принцип сочетания развивающих, воспитательных и развлекательных мероприятий предусматривает: режим дня, обеспечивающий разумное сочетание всех видов деятельности, взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематического дня.

5.          Принцип  гуманизации отношений (построение отношений на основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху).

6.          Принцип  дифференциации  воспитания (отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с возрастными и индивидуально – психологическими особенностями детей.)

7.          Принцип сопричастности («этого достигли ребята, это им нужно – значит, это доступно и нужно мне»);

8.          Принцип личной ответственности («я отвечаю за последствия своей деятельности для других людей и для природы»).

9.          Принцип уважения и доверия.

10.     Принцип безопасности

 

Механизм реализации проекта

1.          Подготовительный период– 2017 г.

2.          Основной период – 2018г.

3.          Итоговый период – 2019г.  .

Методическое обеспечение программы

В основе реализации проекта лежит  деятельностный подход.

Основными методами организации деятельности являются:

·        Коллективная творческая деятельность (КТД).

·        Игра (сюжетно – ролевые  профессионально – ориентированного характера, спортивные, интеллектуально - познавательные).

·         творческие мастерские.

·        Экскурсии по предприятиям.

Сроки реализации

(2017– 2019 гг.).

 Смена рассчитана на 21 дней.

Охват детей – по 25 на три смены.

Категория участников программы

Программа универсальна, так как может использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста, уровня развития.

Возраст участников проекта: 11- 15 лет.

Кадровое обеспечение проекта

1.          Начальник лагеря

2.          Воспитатель

3.          Инструктор по физической культуре

4.          Педагоги дополнительного образования -руководители мастерских и кружков.

5.          Педагог - организатор

6.          Медицинский работник (по согласованию с ЦРБ с. Чурапча)

7.          Технические работники (повар, МОП)

Материально-технические условия реализации проекта

1.          Учебный полигон для электромонтеров;

2.          Учебный полигон для пожарников;

3.          Автодром;

4.          Учебно-производственные мастерские;

5.          Компьютерный класс;

6.          Актовый зал с мультимедийным  оборудованием;

7.          Библиотека колледжа, улусная центральная библиотека;

8.          Столовая Чурапчинского колледжа;

9.          Спортивный зал колледжа;

10.     Спортивная площадка во дворе;

11.     Краеведческий музей, музей переселенцов, стадион Боотур УУС, парк Дружбы, Центр Досуга «Айылгы».

Социальное партнерство

1.          МКУ «Управление образования» РС(Я)    Чурапчинский улус

2.          Центральная улусная библиотека с.Чурапча.

3.          Многофункциональный спортивный комплекс имени  «А.И.Федотова».

4.          Краеведческий музей с. Чурапча

5.          Центр Досуга «Айылгы».

6.           ЦРБ имени « П.И. Сокольников» (в соответствии с соглашением на медицинское обслуживание детей в летнем лагере от 20.03.2018 г. №135).

7.     ГУП ЖКХ РС(Я) филиал Чурапчинского улуса

8.     ООО «ХАТАН»

9.     ОАО «Сахатранснефтегаз»,УГРС Чурапчинский участок

10.                       ОПС РС(Я)  ПЧ-38  с. Чурапча

11.                       ООО Строительное компания «Сириус»

12.                       МО «Чурапчинский наслег»

 

Актуальность: проблема подготовки школьников  к жизненному и профессиональному самоопределению в современных социально-экономических условиях становится все более актуальной.Одной из основных причин этого является отсутствие целенаправленной профессиональной ориентации на всех возрастных этапах в системе непрерывного образования. Немаловажную роль играет так называемый метод профессиональных проб. На практике наблюдается незнание детей сущности рабочих профессий и специальностей.Зачастую дети знают только общепринятые профессии.Исходя из этого необходима разработка новых подходов к решению проблем детей, связанных с профессиональным самоопределением, которые заключаются в обучении продуктивной практической деятельностинаправленной на формирование таких способностей какпознание собственной деятельности, умение видеть в ней успехи, ошибки, исправлять их при подготовке к дальнейшей профессиональной деятельности, формировать адекватные профессиональные намерения и планы.

Решение этих важных проблем в большей степени возможно через организацию профессиональных проб для детей на базе колледжа, и расширения спектра выбора профессий детьми.Построение модели организации знакомства с профессиями посредствомметода профессиональных проб на базе колледжа и на основе взаимодействия с организациями и учреждениями улуса. Ранняя профориентация методом профессиональных проб должна послужить основой для осознанного выбора будущей профессии, снятия психологического барьера боязни профессии и послужить дальнейшему развитию как профессионала нацеленного на профессии будущего.

Цель: организация условий по предоставлению возможности раннего профессионального самоопределения посредством профессиональных проб.

Объект исследования: ранняя  профориентация

Предмет: организационно-методические условия для реализациипрофессиональных проб детей.

Реализация поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1.     Обеспечить комплекс условий, способствующих раннему профориентированию и определению предпрофильной подготовки в летний период.

2.      Создать условия для самореализации детей,  достижения каждого ребенка лагеря состояния успешности через включение их в различную деятельность, приобщение к миру профессий.

3.      Способствовать формированию уважительного отношения к разным видам профессионального труда через приобщение к миру профессий.

4.     Организовать сотрудничество детей и взрослых на основе  соуправления.

Методы и формы реализации практики: Педагогическая поддержка профессионального самоопределения участников лагеря "Квест по профессиям" реализуется посредством проведения следующих мероприятий и направлений деятельности:

§  прохождение профессиональных проб;

§  спортивные мероприятия;

§  экскурсионные мероприятия;

§  участие в тренинге.

Профессиональная проба - это завершенный технологический цикл учебно-трудовой, познавательной деятельности учащихся, выполняемый в условиях, максимально приближенных к производственным, а также средство развития интереса и способности учащегося к конкретной профессиональной деятельности, проверки осознанного и обоснованного выбора профессии.

Задания выполняются на трех уровнях сложности. Первый уровень сложности - исполнительский. Задания второго уровня сложности содержат элементы творческого характера, предусматривают внесение в изготавливаемый продукт новизны и оригинальности. Задания третьего уровня сложности предполагают самостоятельную деятельность школьников - планирование, постановку промежуточных и конечных целей, принятия решения, анализ и самооценку результатов деятельности.

Выполнение профессиональной пробы включает три направления (компонента): технологический, ситуативный, функциональный, интеграция которых позволяют воссоздать целостностный образ профессии. 

Технологический компонент характеризует операционную сторону профессии, предполагает овладение учащимися приемами работы с орудиями труда, знаниями о последовательности воздействий на предмет труда с целью получения завершенного изделия.

Ситуативный компонент воспроизводит содержательную сторону профессиональной деятельности, определяет предметно-логические действия, входящие в нее.

Функциональный компонент отражает динамическую сторону профессиональной деятельности, определяет успешность прохождения пробы и создания законченного продукта.

В целях смены направлений трудовой активности, создания условий для формирования здорового образа жизни, популяризации занятий спортом ежедневно 2 часа в сетке мероприятий отведено для спортивных игр:   настольный теннис, футбол, волейбол, баскетбол, спортивные состязания "Веселые старты". 

В целях развития познавательной активности, развития чувства патриотизма, знакомства с достопримечательностями родного края планируется проведение экскурсии в г.Якутск с посещением виртуального музея «Моя История».

При проведении тренинга "Моя профессиональная карьера" используется метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков. Тренинг - форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении. Основная цель тренинга "Моя профессиональная карьера": показать ребятам принципы работы в команде, научить искать свой путь к саморазвитию и самопознанию, научить ставить правильные достижимые цели и определять пути их достижения. 

База: ГБПОУ РС (Я) Чурапчинский колледж.

Этапы реализации:

Виды работ

1

Этап

2017

2

Этап

2018

3

Этап

2019

1.     Подготовительный (изучение литературы и опыта работы по теме проекта, разработка проекта опытно-экспериментальной деятельности, формирование пакета документов, разработка программы, создание условий для реализации проекта,  разработка маршрутов экскурсий, программ творческих мастерских, кружков, установление внешних связей, согласование плана с социальными учреждениями, культуры и  дополнительного образования)

 

 

 

2.     Основной (приобретение необходимого инвентаря, проведение инструктивных совещаний с сотрудниками лагеря, апробация модели организации профессиональных проб, работа по проекту: профориентационная работа, деятельность мастерских и творческих объединений, встречи с  представителями различных профессий, профпробы – занятия в кружках  робототехника, компьютерная грамотность, соревнованияпо профессиям, экскурсии, автодело, ключевые мероприятия событийного характера)

 

 

 

 

3.     Итоговый (анализ эффективности проектной деятельности, окончательное оформление модели организации профессиональных проб на базе колледжа и на основе взаимодействия с организациями и учреждениями села).

 

 

 

Практическая значимость работы: разработанная и апробированная модель организации летнего лагеря с дневным пребыванием на базе колледжа «Квест по профессиям»  для ранней профориентации детейможет быть использована как ресурс для успешного профессионального самоопределения и дальнейшей социальной адаптации детей.

Критерии оценки ожидаемых результатов:

1.      Наличие у детей индивидуального учебного плана (ИУП), включающих профессиональные пробы обеспечивающих самоопределение, личностное развитие, индивидуальную образовательную траекторию.

2.     Осознанное самоопределение будущей профессии специальности.

3.     Ознакомительные,  практические навыки по техническим профессиям и специальностям.

 

10.   Финансово-экономическая деятельность

10.1.               Годовой бюджет на исполнение государственного задания на 2018 год

 

КОСГУ

Наименование статьи расходов

По плану ФХД за 2018 г предусмотрено

Исполнено

Остаток плана на 01.01.19 г.

Примечание

в рублях

 %

 

211

Заработная плата

45770054,06

45770054,06

100,00 

0,00

Остаток плана выплат в связи с поздним поступлением (в конце года) субсидии на выполнение государственного задания

212

Прочие выплаты

745400,44

704055,44

94,46 

41345,00

213

Начисление на выплаты по оплате труда

12395437,94

12395437,94

100

0,00

221

Услуги связи

382330,88

382330,88

100

0,00

222

Транспортные услуги

270872,93

270872,93

100

0,00

223

Коммунальные услуги

12053514,67

12036737,33

99,8

16777,34

225

Работы услуги по содержанию имущества

893641,41

617406,98

69,09

276234,43

226

Прочие работы, услуги

1239746,58

1017811,55

82,1

221935,03

291

Прочие расходы

611111,00

611111,00

100

0,00

293

 

119671,89

119671,89

100

0,00

296

 

294990,00

294990,00

100

0,00

340

Материальные запасы

1593180,8

1020000,00

64,03

573180,8

ИТОГО

76369952,60

75240480,00

98,53

1129472,60

 

10.2.               Кредиторская задолженность по состоянию на 1 января 2019 года

КОСГУ

Наименование статьи расходов

Поставщик

Товары, работы, услуги

Сумма в рублях

212

Прочие выплаты

работникам

Командировочные расходы

41345,00

223

Коммунальные услуги

Тех вода

МУП Чурапча проект

14572,74

223

Коммунальные услуги

Вывоз ЖБО

МУП Чурапча проект

2204,60

225

Работы, услуги на содержание имущества

Услуги по выводу и сопровожд сигн о сраб объект пож сигн

ГБУ РС (Я) Гос. противопож служба РС(Я)

15300,00

225

Работы, услуги на содержание имущества

Услуги тех обслуживания видеонаблюдения

ИП Матвеев К.М.

27000,00

225

Работы, услуги на содержание имущества

Вывоз ТБО

ООО Хатан

108064,26

225

Работы, услуги на содержание имущества

Тех обслуживание ПС

ООО СПБ

20095,53

225

Работы, услуги на содержание имущества

Услуги дезинсекции и дератизации

ФБУЗ «Центр гигиены и эпидем в РС(Я)

1533,48

225

Работы, услуги на содержание имущества

Тех обслуживание УУТЭ

ООО Энергострой

6000,00

225

Работы, услуги на содержание имущества

Монтаж адресной пожарной сигнализации

ООО СПБ

98241,16

226

Прочие услуги

Остаток медосмотр работников за 2018 г.

ГБУ РС(Я) ЧЦРБ им П.Н. Сокольникова

13137,31

226

Прочие услуги

Услуги охраны

ОВО по Чур району филиал ФГКЗ Управление вневедомст охраны войск национ гвардии РФ

51479,60

226

Прочие услуги

Подписка

Филиал ФГУП Почта России

41318,12

226

Прочие услуги

Предоставление права доступа к ЭБС

ООО Знаниум

70000,00

226

Прочие услуги

 

ООО КЦ Гармония

46000,00

291851

 

Остаток налога на имущество за 4 кв 2018 г.

УФК по РС(Я) (МРИ ИФНС России №4 с. Майя)

47409,00

291852

 

Транспортный налог

УФК по РС(Я) (МРИ ИФНС России №4 с. Майя)

10456,00

340

Увеличение стоимости материальных запасов

Моющие средства

СХПК Чурапча

197,00

340

Увеличение стоимости материальных запасов

Строительные расходные материалы для проведения текущего ремонта общежития

ИП Сивцева З.Н.

451113,74

340

Увеличение запасов материальных запасов

Моющие средства

Марыкчанское ПО

6116,00

340

Увеличение запасов материальных запасов

Канцелярские товары

ИП Старостин Ф.М.

14501,26

340

Увеличение запасов материальных запасов

Каменный уголь

ОАО Телен

11452,80

ВСЕГО

1 097 537,60

 

10.3.               Исполнение плана ФХД за 2018 год (иные цели)

Наименование субсидии

По плану ФХД за 2018 г предусмотрено (в рублях)

Исполнено

Остаток плана на 01.01.18 г. (в рублях)

Примечание

(в рублях)

 %

 

Денежная компенсация  по оплате жилого помещения, отопления и освещения педагогическим работникам

321150,40

321150,40

100

0,00

 

Укрепление (модернизация) материально технической базы

1000000,00

1000000,00

100

0,00

Стипендиальный фонд

7982864,00

7982864,00

100 

 0,00

Исполнение публичных обязательств за исключением публичных обязательств в денежном выражении

1520656,00

1520656,00

100

0,00

Профессиональное обучение незанятых граждан по направлению Государственного комитета занятости

925000,00

925000,00

100

0,00

ИТОГО

11749670,4

11749670,4

100

0,00

 

10.4.               Исполнение плана ФХД за 2018 год (приносящая доход деятельность)

КОСГУ

Наименование статьи расходов

По плану ФХД за 2018 г

Исполнено

Не исполнено на 01.01.2019 г.

Примечание

Остаток на 01.01.2018 г.

31900,00

   

 

Выплаты всего

4107000,00

2454120,60

1684779,40

(План исполнен на 58,9%) План не исполнен в связи с уменьшением выручки от оказания платных услуг

211

Заработная плата

2020000,00

1473825,36

 

212

 

23914,00

23914,00

 

213

 

1392900,00

347695,17

 

223

Коммунальные услуги

26086,00

0,00

 

226

Прочие работы, услуги

159200,00

130541,10

 

291

 

4100,00

3300,00

 

292

 

53600,00

46372,97

 

293

 

14254,00

14254,00

 

296

 

50346,00

50346,00

 

340

Материальные запасы

394500,00

363872,00

 

 

11.                       Заключение.

Перспективы развития учреждения

Задачи реализации Программы развития (стратегического плана) образовательного учреждения в среднесрочной перспективе.

 

Планируемые структурные преобразования в учреждении

- Планируется стройка электрополигона, совместная стройка с ГБУ ГПС РС (Я) пожарный полигон.

- В 2018 году введен в эксплуатацию старое здание учебного корпуса гимназии под общежитие, переданное МО Чурапчинский улус (район), где  размещено 90 студентов.

- Необходимо усилить работу по подготовке, направленное Ворлдскилс, по введению Демонстрационного экзамена

 

Принимали участие в конкурсном отборе на предоставление в 2018 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам в целях обеспечения реализации мероприятия «Субсидии на выполнение мероприятий по поддержке инноваций в области развития и модернизации образования» основного мероприятия «Реализация механизмов оценки и обеспечения качества образования в соответствии с государственными образовательными стандартами» направления (подпрограммы) «Совершенствование управления системой образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

 

 

ГОДОВОЙ ПЛАН СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА на 2018-2019 учебный год

  • Автор: Super User
  • Категория: Uncategorised
  • Просмотров: 200

п/п

       Наименования мероприятия

      Дата

 проведения

     Ответственные

      за проведение

 

 Сентябрь

 

1.

«День знания»

03.09.2018

Администрация

колледжа

 

 

2.

Заседание студенческого совета

13.09.2018

Педагог –

организатор

 

3.

Книжная выставка «день знаний»

 

 

01.09 по

09.09.2018

Библиотекарь

 

4.

День государственности РС(Я)

27.09.2018

 

ВО

 

5.

День здоровья «Кросс наций»

По плану

села

Администрация

 

6.

«Осенний марафон – 2018»

По плану

 

Администрация

 

7.

Ярмарка кружков и секций

27.09.2018

 

Руководители

 

8.

«То5ус томтор» экскурсия для студентов

первого курса 

Сентябрь

Воспитатель

 

Октябрь

 

1.

Международный День учителя

04.10.2018

 

ВО, студсовет 

 

2.

 

Месячник гражданский обороны

Конкурс стенгазеты

 

 

 

3.

 

День самоуправления

05.10.2018

Студсовет

 

4.

 

Посвящение в студенты

13.10.2018

Студсовет, ВО

 

5.

 

Месячник адаптации первокурсников

По плану

Администрация

колледжа

 

6.

 

Декада пожилых людей

По плану

Студсовет,

Социальный сектор

 

7.

 

Общее собрание студентов

19.10.2018

По плану

 

8.

 

День Матери РС(Я)

21.10.2018

ВО, студсовет

 

9.

Посвящение в жильцы

28.10.2018

Воспитатель

 

Ноябрь

 

1.

Инаугурация председателя

Студенческого совета

02.11.2018

ВО

2.

День народного единства и согласия

04.11.2018

 

ВО

 

3.

 

НПК «Шаг в будущую профессию»

08.11.2018

Методотдел, ВО

 

4.

Заготовка льда 

09.11.2018

Администрация

колледжа

 

5.

Выездное мероприятия «ЧГИФКиС»

10.11.2018

 

Студсовет

 

6.

 

«Шоу талантов» 

Дискотека

23.11.2018

ВО

 

7.

Мини – футбол КСМГ

16.11.2018

Рук. Физической

культуры

 

8.

 

Встреча гостей студсовета ЧГИФКиС

17.11.2018

Студсовет

 

9.

Кастинг на III Ежегодное музыкальное шоу «Голос» ЧГИФКиС

22.11.2018

Студсовет, ВО

 

10.

Конкурс «Педагог года – 2018» 

22.11 по

23.11.2018

Методотдел, ВО

 

11.